Veranstaltung des RPI Rottweil

Schulartübergreifendes Unterstützungsangebot für katholische Religionslehrkräfte
„Gruppensupervision“ im Schuljahr 2022/2023

Religionslehrerinnen und Religionslehrer sind seit einigen Jahren durch kirchliche, gesellschaftliche und pandemiebedingte Entwicklungen besonders herausgefordert.

Der sexuelle Missbrauch in der katholischen Kirche, der gesellschaftliche Wandel, die Stellung des Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen und die damit einhergehenden Provokationen für das Selbstverständnis als Religions-lehrkraft lösen tiefgreifende Fragestellungen aus.

Supervision kann dazu beitragen, spezifische Herausforderungen zu analysieren, eigene Erfahrungen und Haltungen zu verstehen, die eigene Resilienz zu fördern und Perspektiven und Handlungsansätze zu entwickeln, die dem konstruktiven Umgang mit derartigen Herausforderungen und der Bewältigung des beruflichen Alltags dienen.

Auf dem Weg nach Bethlehem
Anregungen zur Gestaltung der Adventszeit

Jedes Jahr aufs Neue bereiten wir uns auf Weihnachten vor. An vielen Schulen gibt es dazu eingeführte Rituale, viele Lehrkräfte haben ihren eigenen Fundus und ihre eigenen Ideen, wie diese Vorbereitungszeit für Schülerinnen und Schüler, aber auch für die ganze Schulgemeinschaft gestaltet werden kann. Daneben gibt es immer wieder neue Anregungen, wie mit kleinen Impulsen bis hin zu schulweiten Aktionen neu über den Sinn von Advent und Weihnachten nachgedacht werden kann.
Wir möchten an diesem Nachmittag verschiedene Ideen und Impulse vorstellen aber auch in den Austausch über Ihre Erfahrungen und Ideen kommen. Bringen Sie diese gerne mit und lassen sich von uns und anderen anregen.

Im Horizont der Gottesfrage Lebenswirklichkeit reflektieren

Wie lassen sich die christlichen Deutungen des dreieinen Gottes mit existenziellen Herausforderungen in Beziehung setzen? Diese zentrale Frage wird im Kontext folgender Spannungsfelder beleuchtet: Gott, der Leben schafft und die Erfahrung von Leid, Sterben und Tod; Gott, der Freiheit schenkt, und der Mensch in seinen Grenzen; Gott, der sich dem Menschen zuwendet und die Erfahrung der Verlassenheit; Gott, der unverfügbar ist und die Suche des Menschen nach Sinn und Wahrheit, Trinität als Beziehung in Gott und zur Welt.

Christliche Verantwortung in der Welt

Die Leistungsfachtagung, die für alle Religionslehrkräfte offen ist, die in der Kursstufe unterrichten, steht unter dem Titel „Christliche Verantwortung in der Welt“.

Sie orientiert sich damit für ev. und kath. Religionslehre am jeweiligen zweiten Schwerpunktthema für das Abitur 2023. Die Thematik wird in theologischen Fachvorträgen und Diskussionen unter pastoraltheologischen, systematisch-theologischen und sozialethischen Aspekten betrachtet. Unterrichtspraktische Workshops und allgemeine Informa-tionen zum Abitur runden das Programm ab.

Wieviel Kirche braucht der Religionsunterricht?

Die krisenhafte Situation der katholischen Kirche (Miss-brauch, Rolle der Frau, Genderfrage, Kirchenaustritte usw.) belastet zunehmend den Religionsunterricht und ist auch ein Grund für die abnehmenden Anmeldezahlen.  Schülerinnen und Schüler finden sich mit ihren Lebens-themen, Anfragen und Sehnsüchten nicht mehr in den Themen des Religionsunterrichts wieder. Kirche spielt für sie keine Rolle mehr. Aber häufig identifizieren sie den Religionsunterricht mit „der Kirche“, die keine Rolle mehr spielt.

Wie kann es Religionslehrerinnen und Religionslehrern gelingen, sich in dieser krisenhaften Lage immer wieder neu authentisch zu positionieren?
Wie kann es gelingen, den Religionsunterricht so zu gestalten, dass er zukunftsfähig bleibt?
Die Jahrestagung wird sich mit diesen Fragen aus pastoraltheologischer, religionspädagogischer und religionsdidaktischer Perspektive auseinandersetzen.
Unterschiedliche Workshops bieten spirituelle, didaktische und methodische Anregungen für den Religionsunterricht.

Smart und – oder fair?
Mein Smartphone auf dem Prüfstand
Im Religionsunterricht Ansätzen für ein gerechteres Leben in der globalen Weltgesellschaft auf der Spur.

Das Smartphone ist insbesondere bei Kindern und Jugendlichen zum ständigen Begleiter geworden – in den sozialen Medien werden Trends entdeckt und in der Freundesclique geteilt, in Messengern findet ein Großteil alltäglicher Kommunikation statt, es wird gespielt, Musik gehört und vieles mehr. Auch in der Schule spielen digitale Endgeräte im Zuge der Digitalisierung eine immer größere Rolle.

Eine ganz andere Tragweite bringen die folgenden Frage-stellungen zum Ausdruck: Welche Ressourcen stecken in meinem Smartphone?  Wieviel CO2 verbrauche ich bei der täglichen Nutzung? Welche Auswirkungen hat das auf unsere Welt (ökologisch, sozial, in Hinblick auf geltende Menschenrechte, menschen-(un-)würdige Arbeitsbedingungen etc.)?  Was kann ich tun?

Die Fortbildung möchte Unterrichtsmaterial zum Themen-komplex „Smartphone und Nachhaltigkeit“ vorstellen, welches Schüler*innen im Hinblick auf Ressourcen und eine etwaige nachhaltige Nutzung digitaler Endgeräte sensibilisiert.

Ausgehend von einem kurzen Überblick über die Didaktik und Methodik des Globalen Lernens soll in den Blick genommen werden, wie und wo dieses Thema im Religionsunterricht verschiedener Jahrgangsstufen eingebettet werden kann, um darauf aufbauend Unterrichtsmaterial zu sichten und für den eigenen Unterricht zu reflektieren.  Dabei stehen auch der kollegiale Austausch und die gemeinsame Ergänzung um eigene Ideen und Aktionen im Mittelpunkt.

Online-Veranstaltung
Kamishibais und andere neue Medien für die Weihnachtszeit

Thematisch liegt der Schwerpunkt auf neueren Medien für die Weihnachtszeit sowie auf der Vorstellung von digitalen Kamishibais (E-Kamishibais).
Aktuelle Medien für den Unterricht stehen jederzeit zur unbegrenzten Verfügung. Dieses ist eines der attraktiven Angebote des Ökumenischen Medienladens (ÖML) Stuttgart.
Lernen Sie den ÖML mit seinen über 1.500 Online-Medientiteln kennen. Sie erfahren, wie Sie zielgerichtet recherchieren, downloaden, streamen sowie Ihre Online-Medien mit anderen teilen können. Die korrekte Nutzung des Urheberrechts wird ebenso Thema sein.

Umgang mit Tod und Trauer
Was ist, wenn jemand stirbt?
Wo bekomme ich Hilfe beim Todesfall im Umkreis der Schule?

Frau Ulrike Wolf berichtet von ihren Erfahrungen und gibt Hilfestellung zum Umgang mit Trauer und Tod in der Schule.
Sie ist spezialisiert auf die Beratung von Kindern und Jugendlichen und deren Familien.

Online-Veranstaltung
Der synodale Weg im Religionsuntericht

Details finden Sie unter lfb.kultus-bw.de

Online-Veranstaltung
Der synodale Weg im Religionsunterricht

Details finden Sie unter lfb.kultus-bw.de